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《我的第一本图解心理学》阅读笔记

Chapter 1 社会心理学

行动力不够,来自信心不足

  • 目标拆解法,增强信心
  • 我们对于事情的想法或态度都是基于对事情的基模(Self-Schemas)
  • 脚本(script)指的是前后因果关系的一套行为模式
  • 正向情绪与负面情绪比例要大于3:1才会启动正向循环
    • 保留正面脚本,厘清和排除负面脚本(重写或观摩他人脚本)
  • 若我们不断在心中建立好的想法、好的基模和脚本故事,便会产生好的情绪感受、好的行动、好的结果

初始与新近效应建立好印象

  • 先说优点和强项在前面,会让人建立对你的好印象,这称为初始效应
  • 新近效应指的是在连串资讯中,人们比较容易记得后面的讯息
  • 认知复杂度低的人比较倾向两极化,受新近效应影响
  • 认知复杂度高的人较受初始效应影响
  • 要说自己的缺点就放在中间,前后都说自己的优点
  • 要谈正事之前,先多说家常,建立关系
  • 月晕效果(Halo Effect):喜欢这个人就会喜欢并肯定他的全部
  • 人们喜欢那些和他们自己相像的人

三种自我状态与沟通法则

  • 三种自我状态:P父母自我状态、A成人自我状态、C儿童自我状态
  • 颠覆“应该”与“必须”才能拥有做自己的自由,避免产生一些不合理、不合逻辑或与事实不符的非理性信念
  • 伴侣沟通四法则
    • 原生家庭对你的影响是什么?接受伴侣本来的样子
    • 时常真诚地表达感激,避免批评习惯
    • 用心看对方“做对的时刻”
    • 将批评重新定义为“彼此意见不同”
      • 分享歧见,探索差异
      • 先接纳双方意见一定会有不同
    • 三段式沟通法
      1. 先确认听懂对方的表达,用自己意思说一次
      2. 呼应赞同认同的地方
      3. 再加上自己观点
    • 支持彼此梦想,容许犯错

读懂对方真正想法的读心术

  • 通过观察对方是在回忆还是创造来解读想法
    • 视觉
    • 听觉
    • 触觉/感觉
  • 先从视觉回忆定锚
  • 搭配感觉确认
  • 搭配听觉再确认

Chapter 2 发展心理学

建立孩子自信的暗示引导法

  • 睡前鼓励法
  • 起床叫醒法:例如说“小宝贝,又是美好的一天开始”
  • 时常称赞法
  • 对孩子青少年要有叛逆不听话的心理准备,但是要告诉他们底线

Chapter 3 认知心理学与感知世界心理学

  • NLP:有效比有道理重要的心理学
  • 善用音乐刺激生理反应,带动心情变化
    • 列出自己各类歌曲清单

Chapter 4 工商心理学

放对位子,提高工作满意度

  • 价值观与工作满意息息相关
    • 目的价值观:这辈子想达到的最终状态
    • 工具价值观:个人偏好行为表现方式,为了达到的价值观

用故事拉近距离

  • 对别人感兴趣,而非只让自己变有趣
  • 从发问开始:你觉得…如何?;你为什么以为…;你最近如何,有什么新鲜事;你在…有什么新计划(学习、公司、比赛)
  • 避免交浅言深
  • 找寻共同点
  • 询问对方的目标和未来愿景
  • 全神贯注倾听
  • 偶尔点头,表示赞同
  • 时常重述对方的话

倾听原则

  • 尊重,不批判
  • 保密,不张扬
  • 不给建议,除非对方要求
  • 多肯定,多鼓励,让对方感受到温暖、支持与关心

冲突管理

  • 良性冲突是有建设性的
  • 如果冲突会破坏信任,妨害绩效达成,那就是恶性冲突,或称破坏性冲突
  • 冲突三种类型
    • 任务冲突(对事不对人)
    • 关系冲突 (不好)
    • 程序冲突
  • 五阶段冲突历程
    1. 阶段一:潜在对立
      • 沟通不良
      • 组织结构问题
      • 个人因素
    2. 阶段二:发现与感受冲突
    3. 阶段三:处理冲突的意图
      • 合作利己 vs 坚持己见
      • 意图:逃避、对抗、顺从、妥协、共舞
    4. 阶段四:外显的行为反应
    5. 阶段五:结果(良性冲突、建立共识、鼓励多元 vs 破坏性冲突、失控与对立情绪)
  • 现场处理冲突技巧
    • 先取得双方愿意解决的意愿与共识
    • 聆听与大声复述
    • 由双方决定谁先说话
    • 不预设立场
    • 朝向“YES”前进
    • 重新架构问题

情绪管理

  • 情绪管理五步骤
    1. 觉察自己的情绪状态
    2. 接纳自己
    3. 辨识真正的情绪感受
    4. 用清楚而适当的方式表达
    5. 给情绪一个空间(跑步、运动、听歌、跟朋友倾诉)
  • 最适当的压力强度是比个人能力再高一些
  • 从“问题思维”(Problem Talk)转向“解决思维”(Solution Talk)

Chapter 5 迈向圆满人生的助人心理学

正向心理学 (Martin E.P. Seligman)

  • 解释形态(影响我们乐观或悲观)
    • 永久性:乐观的人遇到挫折觉得只是暂时的,遇到好运觉得是长久的
    • 广泛性:乐观的人认为只是单一出问题,其它还好;悲观的人则觉得整个人都是失败的
    • 个人化:乐观的人倾向觉得是别人的问题,悲观的人则倾向觉得是自己的问题,承担太多不必要的责任
  • 用ABC模式转念,跳出悲观的框框
    • A (Adversity): 让你不愉快的事件
    • B (Belief): 第一时间本能反应,对事件的解释、看法、信念
    • C (Consequence): A事件、B解释后,产生对应的后果

快乐人生与幸福力

  • 快乐分为:
    • 短暂的快乐:愉悦感 (Pleasure) / 小确幸
    • 长期的快乐:满足感 (Gratification),需要技能、努力并面对挑战,运用自己的强项长处
  • 幸福力:正向情绪、快乐受三个来源影响
    1. 遗传 (50%)
    2. 外在环境 (10%)
    3. 个人有计划安排活动 (40%)

从现在开始改变:现实治疗与焦点解决

  • 现实治疗学派
    • 大部分人的困扰,只是一时的适应困难
    • 专注在当下自己能把握的部分,检视现在所做的事情对自己是否有帮助
    • 订立一个可以执行得更好的行动计划,并承诺执行
    • 专注在“现在的行为”不问感觉
  • 订计划方法
    • HARD: Heartfelt (内心渴望), Animated (生动描画), Required (急迫感), Difficult (挑战)
    • SMART: Specific (明确的), Measurable (可衡量的), Aggressive (有挑战性的), Realistic (合理的), Time-Bound (有时限的)
  • 焦点解决(Solution-Focused)
    • 专注和放大讨论他想要的未来
    • 与其找出原因,不如将重心放在“可以做什么,让问题不会继续?”
    • 问题背后有时隐藏正向期待
    • 每个人都是自己问题的专家,从正向角度出发
    • 改变会发生在一个人自我价值较高的时候
    • 出了问题是好事,正是改变的开始
    • 找出有效行为,继续多做